经过前期精心筹备，2月24日上午，心理学院在赛罕校区文史楼217会议室开展《职业教育心理学》教学示范课暨集体备课活动。学院领导、教学委员会成员、系主任、职业教育心理学教研室成员等参加。
会上学院教学委员会成员对六位任课老师选讲的《职业教育心理学》代表性章节，通过听课评课一一进行了指导。老师们结合授课的难点与疑点，梳理研讨了《职业教育心理学》教学大纲中的知识逻辑与教学逻辑，剖析了相应章节存在的具体问题，并达成了初步的修改意见。
会议还就课程实践思路、课程资源建设、课程思政设置等进行了热烈讨论，围绕课程教学需要与学生实际需要，进一步明确了课程建设的方向与任务。
党总支书记七十三、院长乌云特娜分别强调，职业教育心理学是我校职教师资培养的核心课程，教研室一定要统一思想认识，持续开展集体备课等教研活动，细化章节架构与重点要点，下大力气加强教学大纲的完善与题库建设工作，推进职业教育心理学的课程建设，稳步提高课程教学质量。
