为进一步推进《中学教育心理学》课程建设，提升教学质量和教学实效，11月17日下午，中学教育心理学教研室在盛乐校区学院楼B213开展了“复盘成效・破解难题・协同提质”期中课程教学研讨会，教研室全体任课教师参加。
会上，教研室主任崔萨础拉对本学期前半程课程教学工作进行了总结。全体教师结合自身授课经验，围绕互动体验式教学方法、过程性评价标准、课堂氛围营造及学生学习动机激发等方面展开深度讨论。教师们还就课程资源库完善方向及期末考核方案优化等内容交换意见，凝聚了多项提质共识。
此次研讨会通过“复盘－讨论－定策”的闭环模式，系统梳理了《中学教育心理学》课程建设的核心脉络，进一步明晰了未来课程建设的重点方向，为持续提升课程教学实效、夯实师范类专业人才培养质量根基提供了有力支撑。
文字：崔萨础拉 图片：崔萨础拉 编辑：刘恒
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